Társadalmi konfliktusok szociográfiája

Tantárgy leírása

A tantárgy célja

A kurzus során konfliktust konfliktusok a szociális változások folyamatának kísérő jelenségeként értelmezzük. Ennek tükrében beszéljük meg Dahrendorf, Luhmann és Friedrich Glasl konfliktus elméletét, valamint foglalkozunk a szociológia klasszikusainak a társadalmi harmóniáról vallott nézeteivel is. A kurzus gyakorlati kapcsolódási pontjaihoz tartozik az, megnézzük: az esélyegyenlőség politika segítségével csökkenthetőek-e a társadalmi együttélésben jelentkező problémák, visszaszoríthatók-e az egyébként fokozódó társadalmi és etnikai konfliktusok a lokális társadalmakban. A kurzus különösen jelentős gyakorlati-elméleti szintézist jelenthet olyan földrajzi környezetben, ahol a roma lakosság fejlesztése a területi fejlődés egyik kulcseleme lehet.

A tantárgy tartalma

• Kutatástörténet
• A konfliktusok definiálása és osztályozása
• A konfliktuselméletek bemutatása
• A hazai társadalom felosztási lehetőségei, konfliktusforrások
• Cigánykérdés területi vetületekkel
• Fenntarthatóság, konfliktusok és innováció
• Konfliktuskezelő technikák

Módszerek: Előadás, internetes anyagok elsődleges feldolgozása
Követelmények: Szóbeli vizsga

Kötelező olvasmányok:

• Dahrendorf, Ralf: A modern társadalmi konfliktus. Gondolat Kiadó. Bp. 1994.
• Hankiss Elemér: Társadalmi csapdák – Diagnózisok. Magvetõ Kiadó. Bp. 1983.
• Jász Krisztina – Szarvák Tibor: Az esélyegyenlőségpolitika Janus arca. Települések, Társadalmak, konfliktusok. In: Táll Éva füzetek I.

Ajánlott olvasmányok:

• Bereczkei Tamás: A génektől a kultúráig. Bp, 1994.
• Csányi Vilmos: Az emberi viselkedés. Bp. Vince.1999.
• G. Simmel: Válogatott társadalomelméleti tanulmányok. Bp. Gondolat. 2001

Tantárgyfelelős: Dr. Patkós Csaba

Oktatók: Dr. Patkós Csaba